Když krokodýla, tak vychovaného

Od podzimu členové Ekotýmu zjišťovali, jak jsme na tom v tématu Prostředí a plánovali, jak jej zlepšit ve škole i na školní zahradě. Vytvořili jsme plán s úkoly pro děti i dospělé a postupně začínáme měnit naše plány ve skutečnost. Například jsme zavedli dětskou službu Ekoškolí pomocník. Ten má na starost hlídat, jestli nesvítíme zbytečně, zda neplýtváme vodou a správně třídíme odpad. Obnovujeme informační cedule na zahradě a připravujeme příbytky pro volně žijící zvířata na naši školní zahradu. Koncem března uspořádáme akci „Z“ a vlastními silami se pustíme do úprav zahrady, ať je funkční, bezpečná, estetická a doufáme, že se v létě budeme všichni těšit z motýlí louky. Postupně budeme vybavovat zahradu dalšími užitečnými prvky, které budou dětem pomáhat k rozvoji i hře. A protože zahrada slouží dětem, tak jsme se i jich ptali, co by na zahradě chtěli mít. Některé odpovědi nás inspirovaly a jiná přání jsou těžko splnitelná, posuďte sami. Na zahradě chci mít: Květinky; Skluzavku; Bazén; Místo trubek na hulákání opravdovou klouzačku; Aby tam byli netopýři, Aby tam lítali motýli, Trampolínu; Aby mě tam nikdo neotravoval; Poklad s diamanty; Podzemní úkryt na zbraně a tunel, ať můžeme utéct ze školky; Bránu s dráty a elektrikou; Vychovaného krokodýla; Kanóny; Nahaté morče.

Jana Bartošová